Día 24: estampas

Hoy la tarde ha sido muy productiva. He estampado en grabado la plancha del barniz blando y estoy contento con el resultado. Adjunto un par de fotos.




Tengo que darme más prisa en el taller. No puedo quedarme atrás.

Mañana salimos a las 16:15 para Madrid. Comienza la excursión.

Día 23: el contrato laboral

Hoy en clase de arquitectura del libro los compis han estado analizando junto a la profesora las distintas interpretaciones del rostro que hemos hecho. Yo las dejé ayer en la clase para que también las pudieran analizar. Adjunto un par de fotos.





De estos rostros he de realizar un grabado en linóleo, otro en aguafuerte con matérico, otro en estampa digital y otro en litografía.

En clase de FOL hemos comenzado el tema 2 que trata sobre el contrato de trabajo. La verdad es que ha estado muy interesante la clase. Son cinco puntos los que forma este tema:

1º Concepto y elementos esenciales del contrato
2º Forma del contrato
3º Capacidad jurídica y capacidad de obrar
4º Edad
5º El periodo de prueba

Día 22: botánica

Hoy en clase de Proyecto la profesora nos ha explicado el nuevo ejercicio: tres bocetos y tres dibujos finales basados en las láminas científico-artísticas que descubrió José Celestino Mutis en su viaje a las Américas allá por el s. XVIII

Aquí van mis tres propuestas (puede que cambie la número dos).

Día 21: tinta amarilla

En el taller de litografía comencé estampando la primera tinta de mi ejercicio de cinta de carrocero. Salió muy chulo. Adjunto la foto de una de las pruebas que hice sobre la cartulina rosa, pero la tirada en realidad fue en cartulina blanca.

- prueba


- luego a limpiar la pantalla, secar, y colocar sobre la misma otras tiras distintas de cinta carrocero para la tinta roja que estamparé el próximo viernes.


- y además preparé la tinta azul.


En el taller de grabado seguí con el ejercicio de barniz blando.

- preparé un nuevo mordiente con 100gr de sulfato de cobre y 1L de agua


- hice una prueba que, como véis, salió nefasta

Día 20: manera negraaa

En el taller de litografía he seguido trabajando la piedra pero nuevamente las estampas no han salido del todo bien, han quedado flojitas de tinta.

Además la manera negra se está dañando por lo que puede que se pierda el diseño del 'farolero de estrellas'.

Adjunto algunos detalles de las técnicas

- manera negra


- grabado litográfico


- tinta litográfica con plumilla y textura de fondo


- lápiz, barra y tinta litográfica

Día 19: mejor no recordar este día

Hoy no ha ido muy bien la tarde. En grabado sólo me dió tiempo a hacer una nueva muñequilla y aplicar el barniz blando.

En litografía hice la segunda preparación a la piedra pero las estampas salieron empastadas de tinta, un desastre.

Día 18: Día intenso

Hoy ha sido un día intenso en la Escuela. He estado desde las 15:30, toda la tarde. Empezamos en Arquitectura del Libro y la verdad es que todo muy muy bien. Me ha sorprendido.

Luego el café con los compis realmente ameno.

La clase de FOL (Formación y Orientación Laboral) ha sido muy amena también con el profesor Jesús al que he conocido hoy.

Y las dos últimas horas fueron clase de Proyecto en donde ya he terminado el último boceto para litografía.

:)

Día 17: terminados dos bocetos

En la clase de proyecto de hoy hemos seguido trabajando los bocetos de aguatinta, serigrafía y litografía.

- Aguatinta. Ya lo he terminado.


- Serigrafía. Ya está terminado. La profe me corrigió un par de detalles.


- Litografía. La profe no estaba muy convencida del resultado por ser muy estricto en las líneas y me pidió realizar otro con el trazo más libre, con más riqueza de trazos, con más modularidad en el trazo, cambio de grosor, de intensidad.




Aproveché un momento en el cambio de clase para hablar con la profesora de Arquitectura del libro y le enseñé el trabajo y dudas que tenía sobre la clase anterior. Aquí una foto con ejemplos de la teoría, un boceto de un rostro femenino listo para hacer en clase y el diseño final planteado para linóleo.

Día 16: cartulina de color

Serigrafía: en la tarde de hoy me dispuse a realizar el ejercicio de la cinta de carrocero. Se trata de un ejercicio a dos tintas planteando el diseño directamente sobre la pantalla usando cinta de carrocero cortada a mano y aprovechando las irregularidades.

El papel que llevaba era cartulina rosa pero Carmen me explicó que esos colores tan fuertes terminan apagando el color de la tinta. En principio iba a seguir trabajando con esa cartulina aunque a mitad de la tarde la cambié por cartulina blanca.

- corté el papel con la guillotina



- planteé el diseño sobre el papel (sólo para hacerme una idea)


- delimité en la pantalla la zona sobre la que iba a trabajar y la protegí con cinta precinto y periódico


- dispuse el diseño con cinta de carrocero sobre la pantalla


- creé las tintas que iba a usar con los pigmentos primarios y base.


Litografía: Con la piedra ya terminada de dibujar me dispuse a realizar la preparación de la piedra para poder estampar.

- eliminar el aceite del cuadrante del grabado litográfico


- realicé la primera preparación y me dió tiempo de estampar una prueba


- la piedra está lista para la segunda preparación. La dejo guardada con polvo de talco y colofonia.

Día 15: luchando con el barniz blando

En la tarde de hoy he querido repetir el ejercicio del barniz blando ya que me equivoqué ayer.

- cogí una nueva plancha, la desengrasé y limpié. En la foto se ve la plancha entre el papel secante.


- apliqué barniz. Una capa uniforme. Coloqué la textura y lo pasé por el tórculo para que la textura del papel morado arrugado se pase al barniz.



- para completar el diseño se coloca un papel de seda sobre el barniz y con un lápiz se presiona haciendo el dibujo. Así se consigue eliminar de la plancha el barniz y dejar la zona del dibujo desprotegida.


- en una cubeta echamos el mordiente 100/100 a base de sulfato de cobre, agua y sal. Este año como (gratísima) novedad haremos grabado no tóxico; la solución resultante no es dañina en absoluto. El mordiente estuvo actuando sobre la plancha durante 8min.


- al sacar la plancha de la cubeta hay que enjuagarla muy bien para eliminar todo resto de mordiente. No se puede utilizar el papel secante porque se levantaría el barniz. Se utiliza este invento.


- después de realizar una segunda mordida la plancha ya está lista así que la limpio bien con trementina. Para mi desconsuelo compruebo que la zona de los edificios está muy poco marcada.


- así que entinto la plancha


- preparo el papel y lo paso por el tórculo. En la foto se ve el momento de levantar el papel y ver el resultado.


- el resultado no vale nada. El próximo día tengo que volver a aplicar barniz sobre la plancha y volver a repetir todos los pasos.


Este año Juan nos ha propuesto crear un libro con nuestras estampas al final del curso. Sería un ejemplar para cada uno y otro para el taller. Yo parece que soy el que está más animado, pero claro, con trabajos como el de hoy...

Día 14: barniz blando

Hoy en el taller con Juan Candón hemos estudiado la técnica del barniz blando. No me ha dado tiempo a terminarlo y además he metido el gran patazo. Bueno, de los errores se aprende.

- Sobre una plancha pulida y desengrasada se aplica el barniz blanco en una capa fina y uniforme. Se puede aplicar con rodillo pequeño o muñequilla.


- Transferí algunas texturas a modo de marco alrededor de la plancha. Para eso se colocan las texturas sobre la plancha, se cubre con un papel satinado y se pasa por el tórculo.


- Con un papel de seda colocado sobre la plancha dibujamos con un lápiz. La finalidad es retirar barniz de la plancha


- Y aquí es donde metí la pata y es que como me pareció que se había retirado poco barniz al retirar el papel de seda seguí retirando barniz con una punta seca. Me ha comentado Juan que ahí ya me salí del ejercicio del barniz blando y me pasé al aguafuerte.


Luego en clase de litogafría Juan ha explicado teóricamente todo el fundamento de la algrafía (sobre plancha de aluminio microgranulado) y la verdad es que está muy intersante. Básicamente es igual que la litografía excepto en algunos detalles.

Día 13: y sin conocer al profe de FOL

Hoy martes ha sido un poco raro. Por una confusión no he ido a clase de FOL y es que a primera hora el profe estaba en una reunión de departamento por lo que pensé que no habría clase, sin embargo sí que tuvieron la segunda hora. La cosa ha sido que no vi a mis compañeros y no me pudieron avisar.

Mi gozo en un pozo; la genial idea de cambiar el orden de las asignaturas de proyecto y arquitectura se ha ido al traste puesto que ambas profesoras tienen otras asignaturas y no puede ser. Así que a seguir esforzándome en arquitectura del libro!!! Mercedes nos ha comentado que están montando una sala de informática con ordenadores macintosh!!!!!!!

Y en clase de proyecto hemos seguido trabajando en los tres bocetos del primer ejercicio.

-Aguantinta:


- Serigrafía:


- Litografía: he empezado este proyecto haciendo una interpretación de un paisaje de tejados de un comic de spiderman. Lo estoy realizando con lápiz carbón para simular el efecto del lápiz litográfico.


Y le doy la bienvenida a marklimt que se incorpora mañana día 15 después de su permiso por maternidad y vacaciones recuperando un dibujo que me dedicó allá por el 2005. ¡Cómo pasa el tiempo! si al final podríamos ser ya 'viejos amigos'.

Abanico Litográfico

Hoy lunes 13 día de fiesta no hemos tenido clase. En casa me he hecho un abanico litográfico.

- primero sobre un palo de madera hacemos dos muescas sobre las que irán un par de bridas


- cortamos unos rectángulos de cartón y hacemos unos agujeros sobre los que pasaremos las bridas.


y se decora el cartón, claro, jejejeje. He elegido un dibujo de una chica soplando a través de un pompero y una pegatina del gran spiderman.