viernes, 30 de enero de 2009

Día 67: notas

hoy nos han dado las notas de la primera evaluación. Los profes se han portado muy bien, todo notables y un bien.

toda la tarde he estado trabajando en la presentación powerpoint.

La Escuela de Arte participa en el III Congreso de Bibliofilia en Cádiz del 3 al 6 de febrero. Yo participio con esta estampa enmarcada.



:)

jueves, 29 de enero de 2009

Día 66: exlibris y entrega de trabajos

Hoy comencé la tarde en el taller estampando los ex-libris. La técnica ha sido gliceé y punta seca. Primero tuve que preparar una tinta verde.




Luego preparé los trabajos para que me los evaluaran. Adjunto fotos de algunos de los trabajos de serigrafía. Los de grabado y lito estaban presentados un poco peor.




miércoles, 28 de enero de 2009

Día 65: ex-libris

Hoy por asuntos familiares no he podido ir al taller. Luego en casa he terminado el diseño de mis ex-libris. Es una estampa digital y lo complementaré con punta seca. Mañana espero estamparla.

Adjunto foto de la estampa digital y el acetato con la punta seca.

martes, 27 de enero de 2009

Día 64: monstruos infantiles

Hoy en el examen de Arquitectura todo ha ido muy bien. Además también hemos hablado del nuevo ejercicio que consistirá en crear un libro de artista. Todo un reto. Y el planteamiento ha estado muy bien.

Clase de FOL no hemos tenido y hemos podido adelantar la hora de la clase de proyecto donde he realizado estos bocetos para la serie de sellos.

lunes, 26 de enero de 2009

Día 63: frenesí

Se nos juntan el evento donde expondremos la acción extra-escolar y el final de la primera evaluación.

Tengo tantas cosas que hacer que no sé por dónde empezar.

El sábado estuvimos trabajando mucho en el taller. Realicé mi estampación de serigrafía dedicada a mis sobrinos. Me quedó fantástica.



Hoy lunes en clase de proyecto he diseñado un nuevo ex-libris que tampoco me dará tiempo a realizar, jejejeje. También trabajé en la presentación de la acción extra-escolar y en diseños de camisetas.

Pero no puedo publicar nada hasta que llegue el día!!!

viernes, 23 de enero de 2009

Día 62: amar si ser amado

Hoy en el taller he terminado un ejercicio de serigrafía. Estoy muy contento con el resultado. Me quedaba por estampar dos tintas. No sé muy bien cómo titular el ejercicio.






Además he diseñado los fotolitos para el siguiente ejercicio de serigrafía que mañana sábado me toca estampar. Espero que salga bien.



La evaluación es el próximo viernes 30 de enero.

miércoles, 21 de enero de 2009

Día 61: estampando al hombre de hojalata

Hoy en el taller me he dedicado a mi trabajo en algrafía del hombre de hojalata: realicé la segunda preparación a la plancha, corté el papel, preparé un tintero.

Al final he realizado (con la ayuda del profesor) un total de tres estampas ¡qué poco!

una de las estampas es un chiné colleé que consiste es añadir al proceso de pasar por el tórculo un papel coloreado para que forme parte de la estampa. En mi caso cortamos un papel de alumino del tamaño de la mancha y el resultado ha quedado muy bien.


martes, 20 de enero de 2009

Día 60: ex-libris definitivo

Hoy en clase de FOL hemos estudiado los tipos de embargalidad del sueldo de un trabajador.

En clase de Proyecto he realizado dos bocetos definitivos de ex-libris que me han gustado mucho. Tenía la inspiración subida, jejejeje.

lunes, 19 de enero de 2009

Día 59: ordenador

Hoy en clase de proyecto me llevé el ordenador y estuve diseñando en photoshop algunos 'intentos' de ex-libris y la verdad es que no me han gustado ninguno.









También hemos estado revisando el video de la acción extraescolar que estoy editando.

viernes, 16 de enero de 2009

Día 58: el hombre de hojalata 2

Hoy en serigrafía me llevé mi ordenador y estuve diseñando los fotolitos para una estampación textil que vamos a realizar la semana que viene.

En litografía seguí trabajando la plancha de algrafía y el diseño del hombre de hojalata.

jueves, 15 de enero de 2009

Día 57: matérico

En el día de hoy he trabajado la matriz para el ejercicio del matérico. Consiste en aplicar sobre una plancha de cartón diversos materiales más o menos moldeables.

Preparando la matriz: aplico una capa fina de cola y pego la fotocopia sobre la matriz. Se trata de trabajar usando la fotocopia como guía.


Matriz con latex aplicado (el latex es el mar):


Matriz de prueba con ejemplos de diversos materiales:

miércoles, 14 de enero de 2009

Día 56: el hombre de hojalata

Después de un día duro en el trabajo he tenido una buena tarde en el taller.

Empecé a trabajar la estampa digital y el matérico. En realidad hice poco porque quiero fotocopiar la estampa digital en formato A3 para trabajarla mejor.

Adjunto foto de la silueta de la mancha de mi estampa. Me servirá para proteger lo que quiero que quede intacto.


Y en algrafía comencé mi segundo ejercicio de lápiz litográfico y crayón. Es un dibujo original mío basado en el hombre de hojalata del mago de Oz.

- Fotocopia del dibujo para trabajar con él


- La plancha de aluminio sensibilizada


- COmienzo a dibujar con lápiz


- Sigo dibujando

martes, 13 de enero de 2009

Día 55: monogramas

En clase de proyecto estamos estudiando el tema del salario. Hoy hemos visto los tipos de salario (según la forma de cálculo o según el medio de pago) y el abono del salario.

En clase de proyecto estamos trabajando ya en el siguiente ejercicio que consiste en la realización de un portafolio. Los trabajos que incluiremos en el portafolio son un monograma, un ex-libris, 5 sellos, el cv, un punto de lectura... y en realidad cualquier trabajo de calidad que tengamos hecho.

He estado trabajando en el diseño de los monogramas y ya tengo el boceto listo. Me queda realizarlo en el taller. Un monograma es el diseño de dos o tres letras del nombre de una persona a modo de logotipo.

Bocetos previos:


Boceto final:


También he empezado a trabajar en los bocetos de los ex-libris. Un ex-libri es una especie de pegatina que se suele pegar en la tapa interior de un libro y en el que se escribe el nombre del dueño.



lunes, 12 de enero de 2009

Día 54: entrega del cuento infantil

Hoy en clase de Proyecto hemos entregado el cuento infantil y la memoria técnica. Cada ilustración a la acuarela va con un acetato con el texto impreso. Finalmente va encuadernado con un gusanillo.

La memoria la presenté en una carpetita rosa.

Cuento:








Memoria: