el color violeta

[el niño de la luna]

Taller de litografía: esta tarde ha sido mi primera experiencia con la tinta de impresión y además de color. Elegí un color violeta que ha quedado realmente bien. Hasta ahora sólo había impreso con tinta de refuerzo de color negro. La primera de prueba la hice sobre una cartulina rosa y quedó ideal, las demás las hice sobre el papel de grabado e igualmente quedó chulísimo. Al final nos cogió el toro a la hora de recoger y no he podido tomar ninguna fotografía pero espero el próximo lunes os las mostraré.

Hoy la tarde ha sido cortita. Sólo hemos tenido ese taller.

aprobado

Técnicas de expresión gráfica: bueno, el examen ha salido más o menos bien. Y estamos tranquilos que hemos aprobado todos. Adjunto foto.



Volumen: hemos terminado el ejercicio del trabajo en grupo con las planchas de barro de 15cmx15cm. Al final ha habido un poco de desorden y las planchas de los demás ni coincidían ni ná de ná de ná. A ver qué va a pensar Mariano. Si es que... aún no estamos muy organizados, pero esto se va a acabar! Y hemos preparado las bases para el siguiente ejercicio... dentro de dos semanas.

Tangentes

[you are the sunshine of my life]

Dibujo técnico: ha estado muy bien la clase, explicando los métodos para dibujar rectas y circuferencias tangentes entre sí. A ver si escaneo los dibujos y los publico.



El profe, Luis Javier, dijo: Ismael, tú y una chica de decoración sois los que mejores trabajos me estáis entregando. :) ¡GRACIAS!

Técnicas gráficas industriales: Ha seguido con la clase teórica. Hoy ha sido más facilito de comprender. El examen será el próximo día 12 de diciembre.

Aguafuerte

[for once i can sing this is mine, you can´t take it]

Técnicas de expresión gráfica: bueno, a mitad de la clase, como viene siendo habitual. Dibujamos el bodegón más complejo que hemos hecho hasta ahora, con multitud de objetos. El próximo jueves es el examen. glup!

Técnicas gráficas industriales: Vicenta ha estado comentando con el resto de compañeros el examen y luego viendo qué dudas teníamos. Ha vuelto a comentar que los ejercicios de Marianna y mío están excelentes. Después ha seguido la clase teórica.



Historia del grabado: El profe ha terminado con el tema de xilografía estudiando a la artista Käthe Kollwitz. Adjunto una de sus estampaciones. Todas eran muy crudas, vamos, pa llorar.





Y hemos empezado el tema de la técnica del aguafuerte. Está muy interesante porque se consiguen resultados más reales. Un ejemplo:

tres en el taller

[...per sempre la nostra speranza]

Taller de litografía: jopé, la tarde ha estao genial. Hemos estado solos Marianna y yo con Vicenta. Las estampaciones han salido genial. Carolina va a tener al final su cuadrito. Adjunto foto.



[Ahora ten cuidado, pues cuando pases por el lado haré que tropieces, te agarraré fuerte y te haré el amor como nunca antes te lo han hecho.]

la buena piedra

[...como Pepi, como Luci, como Bom]

Taller de litografía: por fin! la preparación de la piedra ha ido muy bien y la estampación de prueba ha salido genial. El próximo lunes sacaré la tirada de seis que hay que entregar! ¿Os mola el dibujo?

Taller de grabado: he sacado las estampaciones pero se han quedado corta de tinta. Adjunto foto. Lo chungo es que Pilar ha comentado que el viernes que viene empezaremos con xilografía y yo aún tengo pendiente la estampación buena de la tipografía y el linóleo a 3 tintas. Un desastre, vamos.



Y hoy ha sido la última clase de Manu, el mexicano. Se vuelve a su país porque se le acaba el visado de turista; va a arreglar los papeles para pedir el visado de estudiante. Volverá en enero. ¡Manu hasta el 4 de enero, man!

mi primera acuarela

[Déjame que te cuente, limeño]

Técnicas de expresión gráfica: me ha gustado mucho. Al llegar a mitad de la clase me recomendó el profe que eliminara objetos del bodegón. Llevaba cuatro tubos de acuarela y bueno, preparar los colores es lo más difícil; creo que me compraré una cajita de acuarelas. Adjunto escaneo de mi acuarela (no está acabada) y foto del bodegón.





Volumen: Ha estado muy amena la clase. En teoría deberíamos haber terminado el tercer ejercicio, que es en grupo. Está casi listo. El próximo jueves se termina en un momento. Adjunto foto de mi parte terminada.



Y adjunto foto del diseño propio que he preparado para el linóleo a tres tintas.

jejejeje

Dibujo técnico: ha entregado de vuelta la carpeta con los dibujos que le entregamos. Me ha dicho que están perfect y ha comentado a la clase entera que estamos todos aprobados! Le enseñé los bocetos que hice a mano y tb le molaron.

Técnicas gráficas industriales: ha comentado que los exámenes de ayer están muy bien (el de Marianna y el mío). Luego ha seguido la clase teórica.

Mu contento en el día de hoy, jejejeje.

Vasily Kandinsky

Técnicas de expresión gráfica: bueno, como todos los martes apenas llego con tiempo a clase pero Manolo, el profe se porta porque me explica de nuevo lo que han hecho para que lo entienda y lo practique en casa. Gracias! Le he entregado los dibujos que hemos hecho hasta ahora, una de las tintas chinas aguadas me ha salido muy mal pero la otra está más pasable.

Técnicas gráficas industriales: Vicenta nos ha puesto un pequeño examen con los apuntes por delante. Ha estado bien porque ha servido para centrarnos y recapacitar sobre toda la teoría que había dado hasta ahora. He dejado alguna sin contestar pero porque no me da tiempo de más. Debí ser más concreto.

Historia del grabado: ha sido una clase de lo más entretenida centrándose en Kandisky y lo innovador que resultó su teoría de la abstracción. Hemos planteado un pequeño debate en clase sobre qué es realmente el arte abstracto, qué intenta transmitir, qué se representa en un cuadro de arte abstracto... Adjunto un cuadro de Kandisky.

¡Qué desastre!

Taller de litografía: hoy no ha ido muy bien el día. Se me olvidó la llave de la taquilla y no pude continuar con la piedra pequeña. Al menos no se perdió la tarde porque tenía la piedra grande recién graneada y terminé de prepararla e hice esta ilustración calcada y retocada de una estampación de michael parkes. Adjunto foto.

tarde de taller

Taller de litografía: ha estao bien. He seguido preparando la piedra. Probablemente el lunes empiece con las estampaciones. Cruzo los dedos. Cruzad los dedos.

Un 0 a los compis que se hicieron los longuis a la hora de limpiar rodillos, tinteros y a recoger todo. ¿Estamos flojitos?

Taller de grabado: He estado todo el tiempo con el linóleo de la tipografía. Casi lo tengo listo. He hecho dos impresiones de prueba. Espero hacer las impresiones el viernes que viene y debería ir pensando en el linóleo a tres tintas (un dibujo plano con tres colores). ¿Qué tal algo a lo Migita Dakota?






¿Y algo de Roy Lichtenstein?

Art Nouveau

[I want you, the right way
but I want you to want me too
Wnat you to want me baby
just like I want you]

Técnicas de expresión gráfica: hemos encajado un bodegón con más piezas y más dificultad. Hay que acabarlo con tinta china aguada. Me ha salido regular, vamos, muy mal.

Volumen: hemos seguido con el tercer ejercicio. Ha estado bien. Adjunto foto de lo que voy haciendo. También nos ha dicho las notas de los dos ejercicios anteriores: un 5 y un 6. Mariano, el profe, me ha recomendado que me suelte más, que me olvide del ordenador, que me deje llevar por las formas orgánicas de la naturaleza, o incluso por el Art Nouveau (adjunto fotos). Adjunto también escaneado del examen que ha comentado uno por uno.

El movimiento de los colores

[but I still haven´t found what I have been looking for]

Dibujo técnico: ha estado muy bien. Hemos vuelto a la cónica y esta vez ha sido un ejercicio con dos focos. Adjunto foto del resultado final en la pizarra. Cada uno teníamos que hacer un boceto del escenario que queríamos hacer en cónica. Yo planteé uno y me dijo el profe: ah, a ti te gustan mucho los comics, eh? a mí este profe me parece tela de enrrollao. Al final lo que propuse tiene tres focos en vez de dos. Seré capaz de hacerlo?







Técnicas gráficas industriales: hemos comenzado la clase comentando las capturas que preparé en photoshop y los diferentes selectores de color según el sistema de color: HSB, RGB o Lab. Luego hemos seguido hablando sobre el movimiento de los colores: amarillo es excéntrico porque irradia luminosidad, el rojo es estático porque es estable, el azul es concéntrico porque es muy íntimo. Hemos seguido hablando sobre las sensaciones que producen cada color. Ha estado muy interesante. Buscando más información en internet he encontrado esta web que me ha resultado muy curiosa.
Color en movimiento. Creo que la recomendaré también en la próxima clase.

Die Brücke

[amor, amor, que está herido,
herido, de amor huido
herido, muerto de amor] (poema de Federico García Lorca)

Técnicas de expresión gráfica: he dibujado por primera vez sobre un atril. Ha estao mu bien. Me quedé a la mitad con el dibujo pero lo tengo que terminar. Irá pintado con tinta china muy aguada.

Técnicas gráficas industriales: hemos seguido con más teoría sobre los conceptos Tono, Luminosidad y Saturación del color. También el lab.

Historia del grabado: interesantísimo como siempre. Terminamos de ver la influencia del grabado japonés en Europa y hemos empezado con un grupo de artistas alemanes que se formó en 1905 bajo el nombre de 'Die Brücke' (el puente) y que resurgieron el arte de la xilografía como máximo representante del expresionismo. Adjunto una obra de uno de ellos:

pompas de jabón

[te pido que me quieras]

Taller de grabado: he recogido las estampaciones que estaban secándose. Ahora en mi casa me toca humedecerlas un poco por la parte de atrás y almacenarlas con mucho peso encima.

Taller de litografía: ha estado muy bien. Terminé de preparar la piedra (junto a Ana que estaba con la suya) y hemos estado dibujando. La verdad es que no llevaba un dibujo final preparado, solo algunas cosillas. Al final salió esto:





Si salen bien las estampaciones una de ellas es pa una amiga que acaba de ser madre.

Una tirada de siete estampaciones

La Semana de la Reina. Viernes: 'friends will be friends'



[It's not easy love, but you've got friends you can trust]

Taller de litografía: Bien. He estado graneando (preparando) dos piedras. Espero esta vez tener muchísimo cuidado en cada paso y hacer algo guay. Una de las piedras es más alta que ancha por lo que tengo que buscarme para el lunes un diseño vertical u horizontal. Quizás una escultura griega, quizás un dragón chino, quizás una niña en el suelo que vuela una cometa, quizás algo en tres partes...

Taller de grabado: He estampado al fin el linóleo de catwoman y el cohete haciendo de cada una tirada de siete estampaciones. Para el próximo viernes debo llevar listo el linóleo del león y el de la tipografía. Adjunto foto de las dos colecciones.

Lladró

La Semana de la Reina. Jueves: 'the show must go on'



[The Show must go on!
Inside my heart is breaking,
My make-up may be flaking,
But my smile, still, stays on!]

Técnicas de expresión gráfica: hemos dado la teoría del color. Ha sido como la clase del miércoles, la misma clasificación: colores luz y colores pigmento. Luego hemos dibujado otro bodegón pero esta vez había que sombrearlo con líneas.

Volumen: hemos entregado el segundo ejercicio. También hemos planteado el tercero y empezamos a hacerlo. Y también nos ha puesto un examen sobre teoría. Fueron diez preguntas cortas. He sacado un 9. Y también nos estuvo enseñando un molde de una mano que estaba hecha al detalle y es la caña. Adjunto fotos de figuritas de Lladró.

Buscando el verde índigo

La Semana de la Reina. Miércoles: 'we are the champions'



[We are the champions - my friends
And we'll keep on fighting - till the end -]

Dibujo técnico: ha estao mu bien. Hemos practicado el diédrico dibujo el frente, la vista desde la derecha, la vista desde la izquierda y la planta de un cubo al que le faltaba una arista. Adjunto una foto de una figura en diédrico que he encontrado en internet.



Técnicas gráficas industriales: ha sido toda una revelación. Hemos empezado la teoría del color explicando la síntesis aditiva y la sustractiva. El color en sí no existe, tenemos percepciones del color según las diferentes longitudes de onda de la luz al no traspasar una materia.



Lo del verde índigo es por teorías filosóficas del color. Muy interesantes.

grabados japoneses

La semana de la Reina. Martes: 'i want to break free'



[I want to break free from your lies
You're so self-satisfied I don't need you]

Técnicas de expresión gráfica: Anoche estuve pintando hasta la una y media de la madrugá. Adjunto foto del dibujo; me lo ha corregido por encima y la verdad es que mal :P



Adjunto foto del bodegón que me quedé a medias dibujando



Técnicas gráficas industriales: hemos estado analizando más originales y hemos avanzado en la teoría. Ha explicado la roseta abierta y la roseta cerrada que pueden formar las tramas de un original. Saqué el libro de grabados japoneses que me compré en Madrid para ver qué tipo de roseta tiene. A la profe la ha gustado mucho el libro.

Historia del grabado: Hemos terminado de ver la historia del grabado japonés. El libro nos ha venido muy bien. Hay muchas estampas que no las tiene el profe y he pensado en hacer un trabajo que consista en el escaneo y clasificación por autor de las estampas del libro. Adjuntos fotos del libro.

A pedradas con Mucha

La semana de la Reina. Lunes: 'heaven for everyone'



[In these days of cool reflection
You come to me and everything seems alright]

Taller de litografía: la cosa no ha ido muy bien. Hoy ha sido la última vez que me peleo con la piedra intentando sacar una estampación del dibujo de Mucha. El próximo viernes a granear otra piedra. Tengo que ir pensando qué otro dibujo hacer. Esta vez algo original mío.